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SARKO / Lemme
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 Ceux qui ont déjà remarqué notre sensibilité à la chose scolaire ne s'étonneront pas que nous soyons assez attentifs aux propos de campagne relatifs à l'école. Nous relevons :
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Un sarkolemme royal
« Nous ne bâtirons pas la même société selon que nous déciderons ou non que l'école est d'abord un lieu de transmission du savoir avant d'être un lieu de contestation de la société. » Cité par William T. Barragough, in « Nicolas Sarkosy de Nagy-Bosca : une topologie singulière : ministre à l'intérieur et candidat à l'extérieur » in Campagne, numéro spécial « Campagne », janvier-février 2007. Ronéoté. 2 p. Impression recto seul sur vergé chiffon feuille blanche filigrané « RG ». Sous couverture chevrette tabac de Macédoine dorée au fer à friser et cousue de fil blanc.
Commentaires
[1] Nous ne bâtirons pas la même école selon que nous considèrerons comme possible ou inacceptable la contestation de la société.
[2] Nous ne bâtirons pas la même école selon que nous considérons le savoir comme la répétition des certitudes où comme un processus permettant de voir parfois plus loin que le bout de son catéchisme.
[3] Nous ne bâtirons pas la même école selon que nous considérons que la distribution du pouvoir et des richesses est un état de fait fondé sur des règles intangibles et sacrés, ou un enjeu permanent, évolutif, ouvert au débat public.
[4] Nous ne bâtirons pas la même école selon que nous pensons l'intégration à la société en termes de soumission aux règles établies ou de participation active à leur reconception ininterrompue.
[5] Etc.
[6] « Vive le Général Boulanger ! »
[7] « Maréchal, nous voilà… »
Notarella
En mathématiques, le lemme est une proposition remarquable relevée au cours de la démonstration d'un théorème. Le discours politique interdit d'énoncer le théorème dans son insoutenable crudité. D'où l'accumulation de lemmes, qui tournent autour du pot sans jamais en révéler le contenu. À chacun, donc, par raisonnement ou intuition, de se faire une idée du théorème caché et de l'ordre nouveau qu'il énonce.
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… et arrivés à l'ENA : « Ne vous prenez surtout pas pour des cadors. Si vous êtes ici, c'est simplement parce que vous avez joué le jeu. Reste à faire le tri entre ceux qui l'ont joué sincèrement et les calculateurs de tous poils qui ont abusé de leur intelligence pour passer entre les mailles du filet. Nous savons très bien que, depuis l'instauration de la Sécurité Libérale, les contestataires avancent masqués. »
Lucie II (05/02/07 10:33) |
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C'est vrai que je pinaille, alors qu'on peut faire simple. Imaginez, à tous les niveau du Système Scolaire, un seul discours : « Vous êtes tous des nuls. Vous ne méritez pas la Vérité. Je suis payé pour vous enseigner des choses fausses, parceque, moi aussi, à mon niveau, je suis un nul. Seuls ceux qui se seront mis dans le crâne les choses fausses que j'enseigne – ma discipline – auront le droit de passer au niveau supérieur, où le degré de fausseté est légèrement inférieur. La Vérité se mérite. »
Candy II (05/02/07 10:09) |
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O Candy II, tu serais pas un peu du genre pinailleuse et formée à l'école de la précision plutôt que celle des racourcis idéologiques et des simplifications démagogiques ? Si c'est le cas, tu es nécessairement vieille, en train d'attendre ta retraîte dans un placard à balèses.
Lucie II (04/02/07 16:57) |
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Infra, lire : « le savoir s'imposerait aux ignorants avec la même force que le Code Général des Impôts ». Je viens en effet, en concertation avec moi-même, de voter cet amendement à la majorité absolue. Il annule et remplace l'expression prédédente, moins pertinente.
Candy II (04/02/07 16:51) |
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Candy II, tu mets le doigt là où il faut pas. Tu es mûre pour que la Vox Poluli te mette un jour le point sur le Dei.
Lucie II (04/02/07 11:55) |
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J'ai aussi noté : « programmes scolaires votés par le Parlement ». Là, le problème est réglé : nul n'étant censé ignorer la loi, (a) on mettrait véritablement le savoir à portée des ignorants de manière aussi sûre que le Code Général des Impôts (b) on introduirait enfin de la relativité en toutes choses en créant toutes sortes de vérités à main levée.
Candy II (04/02/07 11:45) |
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