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| PISCINE / Photo |
 Saluons l'efficacité du service de presse du Cercle Aquatique Fiumorbo. Le lancement d'une nouvelle activité aura rarement été aussi bien annoncée et couverte que l'ouverture au public de la piscine du Lycée de la Plaine.
|  Première image
Prise sans flash, l'image donne une idée de la composante spectrale de l'éclairage de la piscine. Que chacun se rassure. Le système visuel, infiniment plus complexe que le dispositif de capture d'image d'un appareil numérique, donne à chaque être et chaque chose une couleur assez stable, indépendamment des conditions d'éclairage. Sinon, nous aurions l'impression de changer de couleur à chaque variation d'éclairage (ce qui permettrait cependant de se savoir dans le tunnel en regardant simplement ses mains).
Petite notation interdisciplinaire
Pour le laboratoire de physique-chimie du Lycée, on retiendra néammoins, dans la lumière, la signature spectrale du sodium, et dans l'eau, la signature physiologique du chlore. La première colore en jaune la lumière émise par les projecteurs fixés au plafond. La seconde colore en rouge les yeux, après un certain temps d'exposition non pas à la lumière mais à l'eau. Outre un picottement carractéristique bien connu des habitués.
Notaccia
La mention « bonnet obligatoire » ne comporte aucun calembour préfectoral.
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| BANDE / Dessinée |
| Ghisoni produit la meilleure farine de chataîgne et sa communauté un des meilleurs illustrateurs de la tendance rock-punk. | 
Rock punk
Le jour où l'Office du Tourisme de Ghisonaccia (belle architecture) se décidera enfin à organiser le grand festival hard, rock et punk, — dont rêvent certains — qu'il n'hésite pas à donner à fond dans le népotisme éclairé en faisant appel à Jean-Baptiste, notamment pour l'affiche.
Ci-contre, une bande,
dessinée avec son chef au centre.
Entre autre talents
Que ceux qui se demandent si JB trouvera le temps de se ressourcer au pin fourchu consultent, à un clic d'ici, le programme des concerts sur le site officiel des Brixton Cats. | | | > Commentaire(1) | |
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| PRENOM / Pangée |
À la rencontre d'un saint injustement méconnu, dont l'iconographie a été très récemment enrichie d'une représentation moderne.
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Notarella
L'artiste vient d'ouvrir un blog voisin où il nous livre la légende de ce dessin. Ces nouvelles pages, qui s'ouvrent à proximité, semblent nous préparer bien d'autres surprises.
Salut l'artiste !
• Un coup d'œil sur le
blog d'Antosantu.
• Antosantu, un artiste de Ghisoni qui a déjà eu, à deux reprises, l'honneur de nos clics :
• Première reprise
• Seconde reprise
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| MENTAL / Calcul |
| Robien de Gilles, le calculateur qui a une arrière grand-mère corse, vous propose une astuce à montrer tout de suite à vos enfants (même très petits) : elle va les dispenser d'apprendre par cœur la table de 9. Voire, leur apprendre à multiplier par 9 avant même de savoir multiplier par 2. |
Multiplier par 9 : la méthode corse
Cette méthode permet de multiplier par 9 tout entier de 1 à 9 en utilisant les 10 doigts de la main, mais en n'en faisant travailler qu'un seul.
• Mets les mains à plat sur la table.
• Compte tes dix doigts de gauche à droite.
ASTUCE. — Tu te demandes quelle est ta main gauche ?
OBSERVE ! — C'est celle qui a le pouce à droite.
FASTOCHE ! — Tu sais maintenant reconnaître ta main gauche !
• Tu veux multiplier 9 par 1 ?
ASTUCE. — Replie le premier doigt (l'auriculaire gauche)
OBSERVE ! — Compte les autres doigts : il y en a 9.
FASTOCHE ! — C'est le résultat : 9 x 1 = 9
• Tu veux multiplier 9 par 2 ?
ASTUCE. — Replie le doigt numéro 2.
OBSERVE ! — À sa gauche, tu comptes 1 doigt. À sa droite, tu en comptes 8.
FASTOCHE ! — Le résultat est 18.
• Tu veux multiplier 9 par 3 ?
ASTUCE. — Replie le doigt numéro 3.
OBSERVE ! — À sa gauche, tu comptes 2 doigt. À sa droite, tu en comptes 7.
FASTOCHE ! — Le résultat est 27.
• Tu veux multiplier 9 par 4 ?
ASTUCE. — Replie le doigt numéro 4.
OBSERVE ! — À sa gauche, tu comptes 3 doigts. À sa droite, tu en comptes 6.
FASTOCHE ! — Le résultat est 36.
• Tu veux multiplier 9 par x ?
REGLE. — Replie le doigt numéro N.
OBSERVE ! — À sa gauche, tu comptes G doigts. À sa droite, tu en comptes D.
FASTOCHE ! — Le résultat est le nombre qui s'écrit GD. |
Limite de responsabilité
Le rédacteur de ce texte se défend de tout lien officiel ou occulte avec le CRDP de Corse et son déficit budgétaire. Il ne saurait par ailleurs être tenu pour responsable des conséquences pratiques de l'emploi de cette méthode dans des calculs techniques et la détermination des pensions ou subventions qui en résultent. Cette méthode est, en outre, signalée à la vigilance des autorités car elle présente l'inconvénient de pouvoir être poursuivie, lors d'un contrôle de police, les mains posées sur le capot de la voiture. Robien de Gilles. | | | > Commentaire(1) | |
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| FAC / Anpe |
| Des chiffres, et tout s'éclaire. | • 100 000 étudiants sortent de la fac sans diplômes, constate-t-on.
• 11 % des diplômés sont toujours au chômage 3 ans après l'obtention de leur diplôme, calcule-t-on.
Et on claironne l'un et l"autre pour annoncer la remise d'un rapport de plus sur la correction de l'inadaptation.
Inadaptation de quoi ? Quelle question ! De la fac, voyons ! Tu imaginais quoi ? L'inadaptation d'un étudiant aux exigences de sa formation ?
Inadaptation à quoi ? Ce que tu es lourd ! Au monde du travail, voyons ! Tu imaginais quoi ? L'inadaptation à la rigueur scientifique ?
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| ILE / Iwo Jima |
| Une précision, à la veille de la sortie de « Flags of our fathers ». | | Le quart des médailles d'honneur décernées à des Marines durant toute la Seconde Guerre Mondiale l'ont été pour des faits d'arme survenus entre le 16 février et le 29 mars 1945, sur l'île volcanique d'Iwo Jima, située à 1000 km du Japon. | | | > Commentaire(0) | |
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| ECOLE / Territoire |
| Le rapport de l'IG (cf ECOLE / Dur,dur) souligne le rôle dévolu aux établissements scolaires dans les politiques d'aménagement du territoire. |
Pour une école plus ouverte
Nous citerons in extenso un passage, que nous rapprocherons ensuite d'une question intéressant notre micro-région. Le texte dit : « Il n’appartient pas aux inspections générales de se prononcer sur les choix effectués par les autorités politiques. Elles peuvent toutefois relever, en le regrettant, que la logique qui consiste à faire du réseau scolaire un instrument d’aménagement du territoire ne trouve pas sa pleine efficacité puisque ce réseau reste très peu utilisé par d’autres que par les élèves. Sans méconnaître les difficultés […], elles incitent les responsables concernés à tirer le meilleur parti de leur existence pour l’ensemble des populations. »
Sous nos yeux, l'exemple
Prunelli-di-Fiumorbo. — Le Lycée de la Plaine, flambant neuf, comporte un complexe sportif disposant notamment d'un gymnase et d'une piscine. Fin 2004 s'est constitué un Cercle aquatique, qui a déposé une étude montrant sa capacité à assurer, quasiment sur ses ressources propres, l'ouverture de la piscine à ses adhérents en dehors des heures scolaires. L'équipement est en place. Il suscite bien l'émergence de projets démontrant le rôle de tels investissement dans une micro-région sous équipée. Il ne manque plus que ce supplément d'âme que les usagers potentiels attendent désespérément. Mais de qui ? De leurs élus ? Du rectorat ? Sans doute poursuivent-ils entre eux une partie de ping-pong politico-administrative dont il ne filtre rien. Ni bruit des balles. Ni souffle des raquettes. Sans affichage du moindre résultat. Sans commentaire de la partie en cours. Le silence absolu. Une absence de réponse qui frise le déni.
Des réactions
Si cette histoire de piscine réelle et de cercle aquatique potentiel vous intéresse, usez et abusez de la fonction « commentaire » ci-dessous. | | | > Commentaire(0) | |
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| AGREG / Succès |
| Alexandre CASANOVA a été admis à l'Agrégation Sciences de la Vie et de la Terre. | Alexandre se présentait au concours pour la première fois, après avoir suivi la préparation à Montpellier. Il a été reçu 22ème sur 105 admis. Saluons cette brillante performance.
Di qual'è ?
Fils de feu le docteur Antoine André Casanova et petit fils de feu Marcel Casanova. Poggio-di-Nazza, Ghisoni, Ghisonaccia. | | | > Commentaire(1) | |
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| TURIN / Casanova or et argent |
| Après les Jeux Olympiques, Turin a accueilli les Jeux Paralympiques, où Pascale Casanova, skieuse déficiente visuelle de l'équipe de France, a remporté deux médailles, avec son guide Bénédicte Sainas. | •••
Pascale Casanova et son guide Bénédicte Sainas
Ski alpin, catégorie « déficients visuels »
12/03/06
• Médaille d'or en descente
17/03/06
• Médaille d'argent en slalom géant
•••
Ce brillant résultat fera la fierté de Poggio-di-Nazza, et, tout particulièrement, de la Foata. En effet, Pascale Casanova n'est autre que la petite fille de feu le colonel Laurent Casanova dont les plus anciens se souviennent encore.
À 32 ans, Pascale n'en est pas à sa première victoire puisqu'elle aura participé à trois « paralympiades » successives – Salt Lake City, Nagano et Turin – en montant chaque fois sur le podium.
En savoir plus
• Handisport et les Jeux Paralympiques
HANDISPORT
• Pascale Casanova
FRANCE 3
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